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摘要:
提问是英语阅读教学中常用的教学手段,也是师生之间进行交流的主要方式.从这个意义上说,英语阅读教学中的提问是否有效直接影响学生阅读的质量.有效提问的关键是让学生积极参与并且还要为不同的阅读目标而服务.课堂提问不能随意进行,教师应在课前根据文章内容和学生的实际情况设计问题.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学中的有效提问
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中英语 阅读课 有效提问
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔庆馨 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读课
有效提问
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
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