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摘要:
基于工作过程导向的产科学及护理实践教学改革通过"依据岗位能力目标整合教学内容""依托实际工作过程完善实训教学环境、设计教学方案""采用多元化、多层次的评价体系"来实现.实践证明,基于工作过程导向,以工作任务为引领的教学做一体化实训教学模式的应用,能激发学生的学习兴趣,使学生主动学习能力、评判思维能力、解决问题能力以及临床适应能力有明显提高.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于工作过程导向的中职助产专业产科学 及护理实践教学改革
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 工作过程导向 产科学及护理 助产专业 实践教学改革
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 课程改革研究
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G423.07
字数 4971字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗昉 12 18 3.0 4.0
2 张庆桂 13 24 3.0 4.0
3 蒋春明 11 6 1.0 1.0
4 王红梅 8 8 2.0 2.0
5 蒋建刚 8 7 2.0 2.0
6 张秀梅 5 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (11)
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程导向
产科学及护理
助产专业
实践教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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