在课堂教学中体验“快乐语文”

• 作者: 贾建华
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 快乐 学生主动参与 教学情境 教学内容 积极主动 引导学生 个性发展
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文课堂教学中,教师可以根据学情和不同的教学内容,创设有利于学生主动参与的教学情境,从小学生乐学角度出发,引导学生积极主动地学习,轻松快乐地掌握知识,从而体验到学习语文的快乐。“快乐”教学法,这种教学法的核心是重视人的个性教育和个性发展,强调在一种愉快的气氛中接受教育。

作者信息

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1	贾建华		4	0	0.0	0.0