浅谈激励法在初中历史与社会后进生教育中的应用

• 作者: 蔡碧辉
• 来源期刊: 报刊荟萃：下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 激励法 社会 后进生 教育
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

在学校教育中，由于每个学生的生活环境、性格特点、家庭经济、智力发育等方面存在差异，这使得学生在学习过程中有着不同的表现，自然后进生问题不可避免。后进生问题是家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育等多种因素而形成的问题，不仅影响学生个体的发展，也影响整个班级学习质量，因而如何让后进生进步是学校教育的重点研究的问题。

作者信息

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1	蔡碧辉		3	0	0.0	0.0