小学音乐教学中情感教育的运用

• 作者: 王敏
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐教学 情感教育 教师的角色 学生知识 学习状态 素质教育 教育质量 积极主动
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 172-172
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

近年来,我国的教育得到了极大的发展。如今,我国强烈要求素质教育,我们的情感教育自然是素质教育的一部分。情感教育的成功是显而易见的。学生和教师都在不断学习和提高教育质量。如今,教师的角色不仅仅是教授学生知识,还通过情感进行教育,让学生能够积极主动地进入学习状态。因此,在师生之间建立良好的朋友关系和情感可以让学生在轻松愉快的气氛中积极学习,教师的教育也可以事半功倍。从而提高学生的学习热情,有利于他们的身心发展。如何在音乐教学中更好地开展情感教育可以通过以下几点来解释。

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1	王敏		4	0	0.0	0.0