从核心素养培养初中生数学应用意识

• 作者: 杨颖
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中数学 核心素养 应用意识
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 240-241
• 页数: 2页
• 字数: 1239字
• 语种: 中文

摘要

现代初中数学教学更强调培养学生的应用意识,注重提高学生的数学应用实践能力.而当前初中生的数学应用意识普遍不足,存在着理论与实践相脱节等问题,在平常教学中教师需在一定培养原则基础上,着力从应用生活实例、开展实践活动、开展第二课堂三个方面出发,以提供学生丰富的教学内容,提高学生的主动思维水平,从而在核心素养下培养学生数学应用意识的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨颖		1	0	0.0	0.0