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摘要:
随着当今社会的高速发展,我国职业教育已经进入了全面提高人才培养质量的重要阶段.中职学校担负着为社会培养技能型人才的重要任务,而当前的中职教育往往将理论教学与实践教学分离.因此,本文就一体化教学进行分析阐述,提出教师应积极探索新的教学模式,改变以往"先教再学"的传统教学模式,采取教、学、练相结合的新模式,将学生从被动的学习中解放出来,让学生真正地行动起来.
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文献信息
篇名 浅谈中职一体化教学
来源期刊 职业 学科
关键词 中职教育 一体化教学 教学改革
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 3247字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2018.28.025
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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