如何在小学语文教学中增加学生的语言积累

• 作者: 李晓红
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 小学语文 学生 语言积累 教学途径
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 字数: 1798字
• 语种: 中文

摘要

小学语文属于一门基础性及实用性较强的学科,是学好其他学科的基础条件及前提,小学语文这一课程对于学生的成长、发展及自我提升具有较为积极的意义.在小学语文教学过程中增加学生的语言积累,一定程度上能培养学生的语感,促进学生"听说读写"综合语文能力的发展,引导学生更好地学习语文.因此,在小学语文教学过程中,如何增加学生的语言积累教学策略显得尤为重要,为了分析小学语文教学过程中如何增加学生的语言积累,笔者针对在小学语文教学过程中增加学生语言积累的意义进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓红		1	0	0.0	0.0