小学语文课堂教学中的提问艺术

• 作者: 罗银莉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 课堂教学 提问艺术
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 266-267
• 字数: 3738字
• 语种: 中文

摘要

疑问能够驱动学生对知识进行更好的学习,只有产生疑问,才会对其进行思考、分析和解决,在小学语文课堂教学中进行有效提问,不仅能够有助于培养学生的探究意识,还能够有助于学生更好地学习掌握教学知识.语文课堂教学的关键点在于提问,授课教师的提问方式和提问水平以及所选取问题的质量与小学语文课堂教学效果紧密相关.下面就提问角度,提问的方式,提问技巧,笔者来谈谈小学语文课堂提问的艺术技巧性,与同仁们共同切磋.