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摘要:
本文将阐述互动式教学的含义和特点,分析目前高校英语课堂互动式教学存在的问题,并且提出提高英语课堂互动性的策略
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提高大学英语课堂有效性的策略
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大学英语
课堂互动
实践
如何提高高中英语课堂的互动性
高中英语
课堂
互动性
试论大学英语课堂中的生生互动
大学英语课堂
生生互动
语言能力
内在素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈提高大学英语课堂互动性的策略
来源期刊 报刊荟萃:下 学科 文学
关键词 互动性 英语课堂 学生兴趣 反馈语
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王思茗 11 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
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2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互动性
英语课堂
学生兴趣
反馈语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
报刊荟萃:下
月刊
1672-8688
61-1431/G
陕西省西安市环城南路东段1号
出版文献量(篇)
2850
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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