健康教育在创伤骨科护理中的应用

• 作者: 周杰 梁晓乐
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 创伤骨科护理 应用效果
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 260-261
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 1615字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-8439.2018.35.343

摘要

目的:对创伤骨科护理中实施健康教育的方法及效果进行探析.方法:将2017年2月 ～2018年2月我院收治的90例创伤骨科患者作为观察对象,通过数字表法随机分成研究组和对照组,各45例;均给予积极治疗和护理干预,对照组采取常规健康教育模式,研究组采取健康教育路径模式,对比分析两组护理效果.结果:通过护理后,研究组患者的健康知识掌握度、遵医行为及自我效能评分均显著高于对照组(P<0.05).结论:在创伤骨科护理中开展健康教育路径宣教,有助于提高患者认知,强化遵医行为,促进康复.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁晓乐	河南省漯河市第二人民医院外一科	3	0	0.0	0.0
2	周杰	河南省漯河市第二人民医院外一科	1	0	0.0	0.0