浅谈小组合作学习在英语课堂教学中的效果

• 作者: 唐琼
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 英语课堂教学 学生全面发展 学习英语 英语语言 新课程改革 学习方式 课堂效率
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 236-236
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

合作学习是新课程改革大力提倡推广的一种重要学习方式,目前被越来越多地运用于小学英语课堂教学中。为了更好地培养学生全面发展的能力,提高课堂效率并缩小优等生和后进生之间的差距,我根据自己的教学经验和教学过程中出现的问题,就小组合作学习在英语课堂教学中的应用,提出自己观点如下。一、帮助学生明确学习英语知识的目的,从而带领学生更好地学习英语对于初中生来说,他们学习英语不仅仅是要学习一门语言,更重要的是他们需要通过英语语言的学习来参加考试,也就是中考。

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1	唐琼		1	0	0.0	0.0