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摘要:
应用型人才培养要求加强学生的实践动手能力,以及将理论应用于实践生产的能力,其是实验教学和实践教学.本文将以有机化学实验教学为载体,通过探究式教学法的引入进行教学方法改革,研究本科应用型人才培养的有效途径.
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文献信息
篇名 探究式教学法在本科应用型人才培养中的应用研究
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 探究式教学法 应用型人才 有机化学实验 教学改革
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 G643
字数 2314字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴长增 许昌学院化学化工学院 51 244 8.0 13.0
2 侯旭锋 许昌学院化学化工学院 18 50 3.0 6.0
3 鞠志宇 许昌学院化学化工学院 50 157 7.0 11.0
4 张彦岭 许昌学院化学化工学院 13 36 3.0 5.0
5 谢智宇 许昌学院化学化工学院 9 7 2.0 2.0
6 李丹丹 许昌学院化学化工学院 4 4 1.0 2.0
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教学改革
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期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
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