探讨心理干预对学龄前儿童静脉穿刺合作程度的影响

• 作者: 揭珍业
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 心理干预 学龄前儿童 静脉穿刺 合作程度 影响
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 全科护理
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 分类号: R473.72
• 字数: 2092字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨心理干预对学龄前儿童静脉穿刺合作程度的影响.方法 随机选取我院2014年9月——2016年9月首次接受静脉采血的学龄前儿童共102例作为主要的研究对象,将这些学龄前儿童分为两组,研究组和对比组,每组各51例.两组学龄前儿童在静脉采血的时候,都由专人进行操作,研究组患儿在进行静脉穿刺的时候,主要根据患儿的心理特征实施必要的心理干预,而对比组患儿在进行静脉穿刺的时候,主要使用常规操作的方式进行,不对患儿实施心理方面的措施.对两组患儿静脉穿刺合作程度及护士一次性穿刺成功率等方面加以观察和对比分析.结果 研究组学龄前儿童静脉穿刺合作程度明显要比对比组高,对比组患儿经脉穿刺时依从性好的比例为38.7％,依从性一般的比例为32.6％,依从性差的比例为28.7％,研究组患儿依从性好的比例为72.2％,依从性一般的比例为21.6％,依从性差的比例为6.2％.对比组一次性穿刺成功率为83.6％,研究组一次性穿刺成功率为96.3％,研究组学龄前儿童静脉穿刺成功率也要比对比组高,两组对比差异明显,有统计学意义(P<0.05).结论 实施心理干预的患儿能够更有效地配合护士的操作,使得患儿的静脉穿刺成功率得到必要提升.