如何提高初中物理教学的实效性

• 作者: 杨美琼
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 教学实效性 合作探究
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 248-248
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

提高初中物理教学的实效性,是培养创新型人才的需要和适应知识经济发展的需要。教师作为教育事业的执行者,而传授知识、教育、培养学生的主要途径是课堂教学,因此课堂教学的有效性将直接决定着教学质量的好坏。教师在物理教学中,要从学生视角入手,发挥学生思维的主体性,实施探究式教学,使课堂成为学生合作探究的主阵地。

作者信息

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1	杨美琼		1	0	0.0	0.0