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初中阶段国防教育体系的建构与实施
初中阶段国防教育体系的建构与实施
作者:
芦嘉
赵素珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中阶段
国防教育
课程体系
建构实施
摘要:
初中学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分,是加强学生素质教育和思想道德教育的重要内容,是学校德育工作的主要内容之一。以爱国主义教育、民族精神为核心,构建国防教育课程体系,建立学校国防教育专门机构,完善国防教育的评价机制,充分发挥家、校、社、军队各方面力量,在重要节点及节假日开展国防教育活动及国防教育实践活动,实现国防教育的常态化、全民化。
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篇名
初中阶段国防教育体系的建构与实施
来源期刊
收藏界:名师探索
学科
教育
关键词
初中阶段
国防教育
课程体系
建构实施
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
114-115
页数
2页
分类号
G521
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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芦嘉
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赵素珍
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国防教育
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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收藏界:名师探索
主办单位:
宁夏新闻出版局
黄河传媒
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5055
CN:
64-1046/K
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
74-46
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3592
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