作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅析数形结合在初中数学教学中的运用
初中数学
数形结合
课堂教学
学习兴趣
教学效率
浅析数形结合在初中数学教学中的运用
初中数学
数形结合
教学方法
初中数学教学中数形结合思想的应用
数形结合
初中数学
数学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学教学中“数困生”问题浅析
来源期刊 神州印象 学科 文学
关键词 分层次教学 “数困生” 知识 技能
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号 I
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐志林 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分层次教学
“数困生”
知识
技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州印象
其它
2095-6886
16开
1984
chi
出版文献量(篇)
3422
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1
论文1v1指导