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摘要:
有效的语言沟通能促进高校学生管理水平的提高,利于全面增强人才培养工作的实际效果。辅导员须结合学生的心理需求与学生进行有效的正向沟通,才能促进辅导员教育管理工作的优化开展。本文从有效性沟通角度入手,阐释高校辅导员与学生沟通交流应把握的语言艺术,力求能进一步推动高校辅导员教育管理工作的改革开展。
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文献信息
篇名 高校辅导员与学生沟通的语言艺术研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 高校 辅导员 沟通 语言艺术
年,卷(期) 2018,(9S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红艳 南京财经大学红山学院 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
辅导员
沟通
语言艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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