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摘要:
数学是以一门严谨的学科,数学教学更是一眼一板,在人们的刻板印象中数学课堂总给人硬板,冷冰冰的感觉.随着教育与时俱进发展,数学教学也越来越讲求以人为本,在数学教学不断地融入德育教学,不仅能改变刻板的教学氛围,更能使学生通过多样的情感体验,促进其个性心理品质的健康发展,水乳交融,自然生长,这才是素质教育的本质特征,也是新一轮基础教育改革的要求.
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文献信息
篇名 以人为本,以德育人──小学数学"新"教学
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 数学 德育、学科特点 联系学生生活实际 结合技能训练
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 249字 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学
德育、学科特点
联系学生生活实际
结合技能训练
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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