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专科护生学习倦怠现状、影响因素及干预研究
专科护生学习倦怠现状、影响因素及干预研究
作者:
郗磊磊
魏渊博
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
专科护生
学习倦怠
影响因素
摘要:
目的 了解专科护生学习倦怠的现状,分析其影响因素,实施干预措施,以期改善当前专科护生学习倦怠现状.方法 采用大学生学习倦怠量表对许昌学院医学院在校护生共239名进行调查,分析各量表的得分水平及指标间的相关性,把得分最高的前27%随机分为对照组和干预组,对照组实施正常教学,干预组在正常教学基础上实施干预措施.结果 专科护生学习倦怠总均分为(2.96±0.43)分,在志愿选择、成绩排名、是否学生干部方面学习倦怠得分比较,差异有统计学意义(P<0.05).干预组后测时的学习倦怠总分及各维度得分低于前测和中测(P<0.05);后测时干预组学习倦怠得分低于对照组(P<0.05).结论 专科护生学习倦怠处于中等水平,实施干预措施后,学习倦怠得分逐渐降低,干预措施有效.
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篇名
专科护生学习倦怠现状、影响因素及干预研究
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
专科护生
学习倦怠
影响因素
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
护理教育
研究方向
页码范围
86-88
页数
3页
分类号
G444
字数
2770字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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魏渊博
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学习倦怠
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研究来源
研究分支
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卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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