原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨本科护生学习倦怠与心理资本的关系.[方法]采用心理资本量表和学习倦怠量表对两所高校350名本科一年级~三年级护生进行调查.[结果]护生心理资本与学习倦怠呈显著负相关,并能有效预测学习倦怠.[结论]重视提高护生的心理资本水平是降低护生学习倦怠现象的一项重要措施.
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内容分析
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文献信息
篇名 本科护生心理资本与学习倦怠的关系研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 本科护生 心理资本 学习倦怠
年,卷(期) 2012,(32) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 3005-3006
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.32.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙瑞 长江大学医学院 28 142 7.0 11.0
2 李莉萍 长江大学医学院 19 132 7.0 11.0
3 高杰 26 159 9.0 12.0
传播情况
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2020(14)
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研究主题发展历程
节点文献
本科护生
心理资本
学习倦怠
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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0
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285685
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