医学生学习倦怠、专业承诺和心理资本的关系

• 作者: 于少杰 凌春光 孙秀娥 武敬亮 田桂香
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医学生 学习倦怠 专业承诺 心理资本
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 发展心理
• 页码范围: 932-935
• 页数: 4页
• 分类号: R395.9
• 字数: 3259字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2019.06.033

摘要

目的:了解医学生学习倦怠、专业承诺和心理资本的现状以及关系.方法:从山东某医学院校中选取在校四年制本科生,随机抽取249人作为研究对象,用问卷调查法收集数据,采用SPSS 19.0软件进行数据录入和统计分析.结果:医学生的学习倦怠在性别、年级上存在显著差异(t=3.533,F=15.095;P＜0.01);医学生的专业承诺在性别、年级、是否担任学生干部上存在显著差异(t=-2.563,F=10.738,P＜0.01;t=2.082,P＜0.05);医学生的心理资本在性别、年级、是否担任学生干部上存在显著差异(t=8.156,F=6.950,P＜0.01;t =2.498,P＜0.05).医学生学习倦怠与专业承诺、心理资本呈现显著负相关(r=-0.282,-0.225;P＜0.01).结论:心理资本和专业承诺对学习倦怠有预测作用;心理资本在学习倦怠和专业承诺间起着部分中介作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田桂香		4	23	3.0	4.0
2	武敬亮		4	23	3.0	4.0
3	于少杰		2	13	2.0	2.0
4	凌春光		1	3	1.0	1.0
5	孙秀娥		1	3	1.0	1.0