以学生为主体的“三全育人”机制探析

• 作者: 冯静 王海朋
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 以学生为主体 三全育人 机制 探析
• 年，卷（期）: 2018,（9S）
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

以学生为主体的'三全育人'长效机制是新时代新形势下高校深入贯彻落实'立德树人'根本任务的必然举措。高校必须要真正做好以学生为本、以学生为主体的树人育人工作,牢牢把握全员育人、全过程育人、全方位育人的规律和特点,才能探索出新时代高校思想政治工作的新理念、新思路、新方法。本文结合当前高校思想政治工作实际,就'三全育人'机制的内涵、特征、存在问题以及相关的构建途径进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海朋		7	2	1.0	1.0
2	冯静		2	0	0.0	0.0