高中生快乐有效学习生物的策略研究

• 作者: 郭利娜
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中生物 高效教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 1851字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.34.067

摘要

目前,新课标和高考要求都更加注重考查学生的理解、表达、创新及运用能力,高中生物课程也不例外,那么,如何提高学生对生物学习的积极性,让学生快乐有效地学习生物呢?笔者将结合生物课程特点对以上问题进行策略化研究,希望能给高中生物课程的教学工作带来些许帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭利娜		3	0	0.0	0.0