探讨初中语文语言教学的问题及其解决策略

• 作者: 韩小星
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中语文 教学语言 问题分析 策略讨论
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1661字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.34.085

摘要

教学语言是实现师生沟通、达到教学目标的重要形式,特别是在语文课堂中,教学语言对教学活动的有效开展有着直接影响.当前,教师在课堂语言的运用中存在着较多的问题,制约了语文课堂的课堂教学效率.本文主要分析初中语文课堂语言中存在的问题,探讨提升教师教学语言的有效措施,为提升语文教师教学语言运用的能力和教学效果提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩小星		4	3	1.0	1.0