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摘要:
职业教育的主要目标是向国家培养高级的技术应用人才,这类人才的培养过程区别于其他的高等院校中以理论知识为主要学习目标的学生,主要着重人才专业技术运用的培养.为此,我国的职业技术学校在相关的教学技术和教学目标上要区别于其他的高等院校,做到创新的教育方式,为改善我国技术型人才缺少的问题贡献力量.我国通过大量实践教学中的探索终于得出网络组件一体化的课程教学模式,极大地提高了我国专业技术型人才的质量.基于此,文章通过对大量数据的收集和整理,得出该教学手段的意义,并通过对相关实际案例的分析得出了一体化教学的发展方向.
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文献信息
篇名 网络组建与维护一体化课程教学的改革与实践探讨
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 网络组建 维护一体化 课程教学 改革与实践
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 2350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2018.12.042
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研究主题发展历程
节点文献
网络组建
维护一体化
课程教学
改革与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
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78
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27320
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