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摘要:
一、课题提出的背景:十八大以来,党中央提出:教育根本任务是立德树人。尤其是在小学阶段正是培养良好习惯,树立人生观、价值观的重要时期。在这个时候对小学生放松教育,或教育不当,使他们养成了不良习惯,将影响一生的发展,还可能影响社会的安定,他人的安全。今天的小学生是将来社会主义建设的生力军,他们的思想道德素质不仅是现代精神文明的体现,还决定着我国未来的社会面貌和民族精神。由此可见,小学生良好行为习惯培养对国家、民族、个人都具有重要的战略意义。本课题立足于社会、学习、家庭相结合,从培养良好的行为习惯入手,研究和讨论小学生良好行为习惯的养成和不良习惯的矫正,从而促进小学生的健康发展。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生文明行为习惯养成教育培养研究
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 行为习惯养成 教育培养 精神文明 小学生 社会主义建设 思想道德素质 行为习惯培养 良好行为习惯
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G455
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾建雪 1 0 0.0 0.0
2 王利军 1 0 0.0 0.0
3 刘明哲 1 0 0.0 0.0
4 朱晓娜 1 0 0.0 0.0
5 董艳培 1 0 0.0 0.0
6 张丽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
行为习惯养成
教育培养
精神文明
小学生
社会主义建设
思想道德素质
行为习惯培养
良好行为习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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54
总被引数(次)
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