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摘要:
听力教学是大学英语教学过程中非常重要的一个部分,而且近年来听力考试的难度也在不断提高,英语四六级考试中听力部分占整份试题的比重是20%.因此高校大学英语教学应该重视听力训练、帮助学生掌握听力技巧.本文主要针对大学英语听力教学现状展开探析,找出教学过程中存在的问题,并提出有效建议以提高当前大学英语听力教学的有效性.
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文献信息
篇名 浅析提高大学英语听力教学有效性的策略
来源期刊 新东方英语:中英文版 学科 教育
关键词 大学英语 听力教学 有效性
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
听力教学
有效性
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期刊影响力
新东方英语:中英文版
月刊
1672-4186
11-5049/G4
北京市海淀区海淀东三街2号新东方南楼19
2-101
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