阅读教学的一些探索

• 作者: 李智宏 李梅
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 主动权 问题教育法
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

本文立足于语文阅读教学实践,以'尊重学生的第一阅读,把阅读的主动权还给学生''实施个性化的阅读,尊重学生的个性阅读体验''运用小组合作探究教学法,助力学生共同成长'三个方面入手,围绕语文阅读教学进行了初步分析与探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李梅		1	0	0.0	0.0
2	李智宏		1	0	0.0	0.0