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摘要:
探究性学习是高校课程改革中最重要的环节,让学生充分参与到课程设计、课程开展中来.田径教学作为高校体育课程重要组成部分,将探究式学习方式引入高校田径教学对于提高高校学生运动水平、身体素质等具有重要意义.
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作用
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探究性教学
课程实践
过程与方法
浅析探究性学习模式在高中物理教学中的应用
高中物理
探究性学习
应用探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探究性学习在高校田径教学中的应用研究
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 田径教学 探究性学习 高校
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G807
字数 1154字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭磊 衡水学院体育系 6 1 1.0 1.0
2 寇振鹏 2 0 0.0 0.0
3 柯威 衡水学院体育系 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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2007(1)
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2009(1)
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2012(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
田径教学
探究性学习
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
总下载数(次)
33
总被引数(次)
422
论文1v1指导