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平移
平移
作者:
崔淑英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
图形平移
二年级下册
图形运动
教材分析
义务教育
教学内容
空间观念
学生
摘要:
教学内容:《义务教育教科书数学》(人教版)四年级下册86页教材分析:在二年级下册的学习中,学生已经初步感知了图形平移的特点:平移时图形的方向、形状和大小没有变化,只是位置发生了变化。本节课通过在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形,让学生进一步体会平移的特点,帮助学生积累探索图形运动的经验,促使学生在探索和理解平移“运动”的过程中,认识图形之间的关系,发展学生的空间观念。
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篇名
平移
来源期刊
收藏界:名师探索
学科
教育
关键词
图形平移
二年级下册
图形运动
教材分析
义务教育
教学内容
空间观念
学生
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
188-189
页数
2页
分类号
G633.63
字数
语种
DOI
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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崔淑英
1
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图形平移
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教学内容
空间观念
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
收藏界:名师探索
主办单位:
宁夏新闻出版局
黄河传媒
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5055
CN:
64-1046/K
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
74-46
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3592
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