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摘要:
区域活动材料是幼儿游戏的载体,是幼儿表现游戏、发展游戏的重要物质基础.在活动区中,幼儿主要通过与材料的互动来获得发展.本文通过分析活动材料对幼儿认知能力发展的作用,进而使得材料的投放能够发挥其最大的价值,以促进幼儿的感知觉能力、思维能力、想象能力、创造能力、语言能力的发展.
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区域活动
材料投放
问题
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文献信息
篇名 幼儿园班级区域活动材料投放策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿园 班级区域 活动材料 投放策略
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 校园物语
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1866字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.34.043
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
班级区域
活动材料
投放策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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