高中英语教学如何创设情境

• 作者: 李咪
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 情境 创设
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

教师在高中英语课堂教学中加入情境,使学生觉得课堂教学不再远离他们,具有亲切感和认同感,进行语言技能方面的训练,能够进一步帮助学生掌握英语交流的基本技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李咪		1	0	0.0	0.0