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开发应用校本教材彰显学校办学特色
开发应用校本教材彰显学校办学特色
作者:
刘晓茹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
开发
应用
校本教材
办学特色
摘要:
为了适应新课程改革实验,满足学校自身发展,传承地方文化,我校自2005年起,对特色校本教材的研发做出了初步的探索,并以此为突破口,将学生的个性发展,教师的专业发展,学校的特色发展视作校本课程开发的价值追求。多年来,我们认识到了特色校本教材开发应用的重大意义,遵循六大原则,合理统筹,成功编写出一套彰显我校办学特色的校本教材,并摸索出这些校本教材的应用策略和课堂操作模式,取得了可喜的成效。
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乒乓球
校本课程
办学特色
教材
对地方师范院校办学特色的思考
地方性
师范院校
办学特色
内容分析
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文献信息
篇名
开发应用校本教材彰显学校办学特色
来源期刊
收藏界:名师探索
学科
教育
关键词
开发
应用
校本教材
办学特色
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
196-197
页数
2页
分类号
G620
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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刘晓茹
2
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应用
校本教材
办学特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
收藏界:名师探索
主办单位:
宁夏新闻出版局
黄河传媒
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5055
CN:
64-1046/K
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
74-46
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3592
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
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