论问题化教学在初中科学教学中的应用

• 作者: 吴育峰
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 问题化教学 初中科学教学 教学应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G633.98

摘要

近年来国家积极推进新课程改革,提出了大量的新的教学策略,问题化教学就是其中之一。将问题化教学策略有效地运用于初中科学教学课堂当中,可以帮助学生明确地划分教学知识的层次,更加精准地把握教学重点,从而大幅度提升初中科学教学的质量。本文首先详细地阐述了问题化教学的基本内涵以及在初中科学教学中施展问题化教学的积极意义,然后对当前问题化教学方法在初中教学课堂实施过程中存在的主要问题进行了深刻的探讨,最后根据个人的知识经验提出有效的教学应用策略,希望能够帮助教师更好地开展教学工作,提升学生的科学知识水平。

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1	吴育峰		2	0	0.0	0.0