初中数学互动式课堂教学探究

• 作者: 昝超
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 激发兴趣 互动氛围 共同进步
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2053字
• 语种: 中文

摘要

师生互动教学,是新课程倡导的现代教学中一种重要的教学方式.现在的课堂已不再是以老师为主的古板课堂,而演变成以老师为主导、学生为主体的一种平等教学的课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	昝超		1	0	0.0	0.0