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摘要:
当前农村小学留守儿童人数较多,对于"留守儿童"这一特殊群体的形成原因众所周知,其背后带来的是复杂的教育问题,留守儿童亲情缺失和家庭教育缺位现象,造成他们身心普遍性的存在着不同程序的心里障碍,在学习、生活、安全、健康和道德等方面存在突出问题.
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文献信息
篇名 农村留守儿童的教育体验
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 关爱 和风细雨 有教无类 寓教于乐 责任 付出 收获
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G521
字数 1969字 语种 中文
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关爱
和风细雨
有教无类
寓教于乐
责任
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