班级管理中学生自律自治能力培养策略探讨

• 作者: 邓家政
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学 班主任 以生为本 班级管理 自治
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 1897字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.34.134

摘要

学生是课堂学习的主体,也应该是班级管理的主体.在小学班级管理中,要充分发挥学生的积极性和主动性,激发他们关心、维护班级集体荣誉的情感;构建自主管理中提升学生的自我管理意识,在自律自治中形成良好的行为习惯和学习习惯.本文就小学班主任工作中,学生在班级管理上自律自治能力培养的问题进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓家政		4	0	0.0	0.0