医学生人文素养培育的探索与实践

• 作者: 何海琳 江玉莲
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 人文素养培育 实施路径
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012
• 字数: 5528字
• 语种: 中文

摘要

医学的本质决定医学教育要重视人文素养培育.采用理论分析、总结归纳、实践探索等方法,分析某医学院校医学生人文素养培育的实施路径、成效及思考,为进一步加强和改进医学生人文素养培育提供思路和方法,以期改善医学生人文素养现状.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何海琳		8	6	2.0	2.0
2	江玉莲		9	14	2.0	3.0