初中数学教学中学生反思能力的培养研究

• 作者: 刘晓刚
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 反思能力 初中 数学教学
• 年，卷（期）: 2018,（39）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 175
• 字数: 183字
• 语种: 中文

摘要

就初中生而言,其思维模式正处于发展的关键阶段,所以初中数学教师在开展教学活动的过程中,应采取多种教学方法让学生主动反思相关问题.现阶段,数学教师未加强对反思的重视程度,进而影响了学生了思维逻辑的培养.本文主要针对初中数学教学中学生反思能力的培养进行分析,希望可以为教育行业的发展提供参考.