Java课程体系在应用型本科院校的实践探索

• 作者: 袁园
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: Java课程体系 任务驱动 案例 项目化
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 教育信息技术
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 字数: 1888字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.19.075

摘要

本文通过对Java课程体系教学方法的论述,分析应用市场需求和学校现状,以任务驱动,案例教学为主导,以项目化为推动,对课程之间的联系进行整体规划,为学生制定一套完善的课程学习方案,探索一套适应应用型本科院校的Java课程体系人才培养方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁园	新疆大学科学技术学院	5	1	1.0	1.0