应用型医学院校通识教育模式探析

• 作者: 侯丽英
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型医学院校 通识教育 教育模式
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3110字
• 语种: 中文

摘要

通过对通识教育内涵和意义的探讨,调研国内一些知名院校的通识教育模式,在现状分析基础上,提出与应用型医学本科院校人才培养目标相适应的通识教育模式,为通识课教学改革提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯丽英		16	21	3.0	4.0