基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在当前通识教育的大环境下,高等医学院校的教师做到自己先通识,才能育人通识,要想通识大家就得在信息素养上下功夫.如何培养高等医学院校教师的信息素养也就成了关键之所在.
推荐文章
高等医学院校教师教学能力发展探讨
高等医学院校
教师教学能力发展
保障机制
教育信息化背景下医学院校"教师评学"探究
教师评学
教育信息化
可行性
实现路径
医学院校阅读推广人信息素养特征及提升策略
医学院校
信息素养
阅读推广
关键词共现
高等医学院校创新人才培养思考
医学院校
创新人才
创新实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 通识教育视角下高等医学院校教师信息素养培养研究
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 教育
关键词 通识教育 信息素养 教师 高等医学院校
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2808-2810
页数 分类号 G64
字数 4538字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯修猛 4 16 3.0 4.0
2 王俊林 2 7 2.0 2.0
3 邵丽丽 2 7 2.0 2.0
4 付万兴 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (35)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(7)
  • 参考文献(7)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
通识教育
信息素养
教师
高等医学院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
论文1v1指导