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摘要:
随着教学改革的深入,"少教多学"的教学模式越来越被认可,以往"填鸭式"课堂教学模式已经逐渐被替代.在这样的教育背景下,小学语文阅读课堂也正在逐步转变,一线教师通过创设有趣灵活的教学活动,引导学生在宽松、愉悦的氛围中自主学习,开发学生的创新意识和创造能力,创造高效的阅读课堂.
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文献信息
篇名 探析构建小学语文高效阅读课堂
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 少教多学 阅读 高效课堂
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 1858字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.33.117
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1 刘晓莉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
少教多学
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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