新课改背景下合作学习模式在初中英语教学中的应用研究

• 作者: 刘婷婷
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 新课改 初中英语 合作学习
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 134-135
• 字数: 1106字
• 语种: 中文

摘要

英语是一门重要的学科,在现代社会,人才必须具有较强的英语能力,所以,学生应重视英语课程的学习.在初中英语教学中,应用合作学习的方式,可以为学生创造良好的语言环境,加强小组间的练习,提高自己的口语能力.将小组合作学习这种方式具体应用在初中阶段的英语教学内不但可以使学生学习英语的效率得到迅速提升,而且还能更好地帮助学生互相学习和交流,进而提升他们的整体素质.所以,作为一名初中阶段的英语教师来讲,应该尽可能地将小组合作学习这种教学方法运用于英语教学课程中,进一步提升英语教学的整体质量.