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摘要:
在现代化的小学数学教学中,越来越多的教学方法被应用在其中,并且教学也有着明显的提升,而在其中有一种教学方法则是被经常性的使用,那就是比较法,所谓的比较法,顾名思义就是通过读两个问题、两个事物进行的比较与分析,来辨别其中的异同,发现其中的规律所在,然后在分析与探索的过程中逐渐找到解决的方法,这不仅能够帮助学生有效地解决问题,还能够提高学生对知识的理解与学习,培养学生的数学学习能力。因此,要有效地将比较法在小学数学的教学中更好地实践,培养学生的实际问题的解决能力。
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学科特点
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比较法
分析问题
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议比较法在小学数学教学中的应用
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 小学数学 比较法 教学应用 有效性
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 G623.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李美莲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
比较法
教学应用
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
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15
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197
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