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摘要:
初中阶段是学生发展思维与意识的关键时期,在语文教育中,教师要尊重学生的想法,更多地考虑学生的感受,从情感的角度展开教学.
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文献信息
篇名 论初中语文教学中的情感教育
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 课堂导入 利用媒体 和谐关系
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 G632
字数 2028字 语种 中文
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节点文献
课堂导入
利用媒体
和谐关系
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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353
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