茶文化在高职院校教育教学管理中的渗透

• 作者: 杨慧
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 茶文化 高职院校 教育教学管理 渗透 高等教育
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 历史·文化
• 页码范围: 429
• 页数: 1页
• 字数: 2953字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2291.2018.08.394

摘要

高职院校教育教学管理的新约束条件在于高职院校教育教学管理的供给侧改革更为注重“内涵式发展”;现代高职院校德育教育客观上要求“以学养人”;新传播革命给高职院校的意识形态话语权带来了挑战.茶文化之于高职院校教育教学管理的借鉴价值在于它有利于匡正高职院校教育教学管理的核心价值观;茶文化为高职院校教育教学管理提供了丰富的教学资源.茶文化在高职院校教育教学管理中的渗透策略可以尝试人文课程、通识教育课程渗透策略;新媒体的渗透策略;茶文化活动的渗透策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨慧		7	5	2.0	2.0