新时期小学语文教学语文素养的渗透策略

• 作者: 楚红娜
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学阶段 语文素养 培养途径
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 0218-0218
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

素养是处于发展过程中的人经过后天的学习、训练而逐渐形成的一种修养,其中涵盖思想谨德品质、解渺斶困事的能力、为人 处世的立场以及对事件独到的见解和认知等要素。语文素养的培养就是为了让学生在学习语文基础知识的同时,能够明辨是非对错,暗悉 为人处世之道,并具有一定的文学素养以陶冶自己的情操。小学阶段语文素养的培育让小学生发藏字的奇妙之处、篇章字里行间洋溢的抒 倩之美,从而提高,小学生独立阅读写作以及独当一面的能力’所以对小学生语文素养进行培养不但对学生今后的成长与发展意义非凡, 而且也能使小学生在学习的过程中心神偷悦。

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1	楚红娜		5	0	0.0	0.0