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摘要:
时间总是匆匆而过,回首多年来的教育教学工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生从幼稚的孩子变成了懂事的小学生,心中还是倍感欣慰。教育就像一首抒情诗,轻轻拨动学生的心弦,润物细无声。我们班主任用童真的眼光去分析判断学生的所作所为,许多问题会迎刃而解,而且还会使师生之间的交往带上纯真的童趣,使学生得到美好的情感体验,促进儿童良好的个性发展。一、平等,做孩子的知心朋友要让孩子喜欢你,首先要把孩子放在与自己平等的位置
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篇名 走进孩子的童话世界
来源期刊 好家长 学科 教育
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年,卷(期) hjc_2018,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G625.1
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好家长
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1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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